E-Learning El aula de clases no está ajena a la llegada de las nuevas tecnología e Internet. Los medios audiovisuales de ayer, están siendo complementados hoy con recursos educativos presentes en Internet y utilizados online (en directo) en las aulas para complementar los conocimientos que el cuadro de profesores tiene que transferir a los alumnos en el año académico; siguiendo un temario.   Existen diferentes tecnologías y recursos aplicables en aulas presenciales (pizarras electrónicas, presentaciones de transparencias, proyectores, portátiles (Laptop), ordenadores de mano (PDA), videos, emisiones de audios y, claro está, las innumerables opciones y proveedores de las mismas).   En el ámbito de la educación a distancia todos estos elementos han evolucionado para poder ser utilizados dentro de las llamadas plataformas de educación a distancia o E-Learning, plataformas Web que hacen la función integradora entre tecnologías y los profesores y alumnos.   Una plataforma E-Learning consta de dos partes: (a) La que ven los alumnos y (b) las que ven los profesores y gestores de la plataforma Web.   La que ven los alumnos consiste en un acceso restringido al alumno autorizado mediante identificación previa y el panel del alumno en el que encuentran las diferentes formas de comunicación con compañeros y profesores (blogs, emails, chat, wikis, foros, intercambio de ficheros) así como la estructura de los cursos que deben superar, preparados por los profesores en la plataforma Web o fuera de la plataforma Web.   Los contenidos Web pueden organizarse de modo interactivo (alumno-profesor, alumno-alumno, profesor-profesor)  y muy rico en contenidos y ejemplos prácticos, que en ocasiones incluso pueden superar la efectividad de una educación presencial tradicional.   Una cosa está clara, la organización del temario y de los recursos tecnológicos es clave para el éxito de esta forma de educar (aula virtual).   Drivebiz es especialista en educación y conocedor del mundo de la escuela. Llámenos y descubra las posibilidades de Internet en el aula, en modo presencial o virtual.   A continuación, encontrará diferentes videos disponibles en Internet que muestran las las ventajas e inconvenientes de las nuevas tecnologías cuando se aplican a la Escuela. Es importantes darse cuenta, que donde se dice Escuela, también se está diciendo formación profesional y formación de empleados.

Moodle   Las plataformas E-Learning bien utilizadas pueden ser de vital importancia en el cumplimiento de los objetivos de formación de cualquier organización. Una de las ventajas más evidentes e importante es el acceso a las acciones formativas las 24h del día desde cualquier ordenador conectado a Internet y con un navegador estándar. Desde el trabajo, desde su casa, en el propio Centro de Estudios.   Las actividades de formación repetitivas pueden digitalizarse permitiendo la focalización del trabajo del profesorado en tareas mucho más productivas que el repetir siempre lo mismo y cada vez con menos entusiasmo. Muchas veces hasta la misma vocación por enseñar se pone a prueba. La digitalización de contenidos educativos una vez concluida puede ser una fuente de dinero extra para los colegios privados o simplemente fuentes de reducción de costes por mejora de proceso en la empresa. En ambos casos hay una adopción de tecnologías sencillas de utilizar, muy versátiles y eficaces.   Moodle es uno de los sistemas de educación a distancia más apreciados y asequibles del mercado, muy bien valorados por colegios, institutos, universidades, centros de estudios y empresas. Está construido con tecnología de código abierto lo que básicamente significa que el coste del producto es cero euros, el coste de las licencias de uso por alumno es cero euros y no existe ninguna licencia por número de alumnos conectados a la plataforma. Entonces ¿Es gratuito? en cierta medida si, pero lo que se paga es el coste de la instalación, configuración y mantenimiento del sistema en perfectas condiciones de funcionamiento.   Lea la siguiente presentación y visión general en formato .pdf sobre Moodle y se convencerá. WSI drivebiz puede enseñarle cómo implantar y gestionar su propia plataforma e-Learning para los diferentes planes de estudio que ofrece en su centro de formación ¿No está convencido? entonces necesita conocer la facilidad de uso de la plataforma desde el punto de vista administrativo (del profesor, del administrador del sistema). Mire aquí siguiente secuencia de videos Moodle.    Llámenos ahora y, si quiere contar con nuestros servicios, le anticipamos un acceso a una plataforma Moodle de pruebas para facilitar su inmersión en este apasionante mundo de la educación a distancia Moodle. ¿Alguna ventaja más de apostar por Moodle? si, acepta objetos SCORM. Un estándar que permite trabajar con miles de aplicaciones informáticas en nuestros PC's de modo que  cuando tenemos listo el objeto SCORM lo subimos a Moodle y ¡Ya está!   Source WikipediA: SCORM (del inglés Sharable Content Object Reference Model) es una especificación que permite crear objetos pedagógicos estructurados. Los sistemas de gestión de contenidos en web originales usaban formatos propietarios para los contenidos que distribuían. Como resultado, no era posible el intercambio de tales contenidos. Con SCORM se hace posible el crear contenidos que puedan importarse dentro de sistemas de gestión de aprendizaje diferentes, siempre que estos soporten la norma SCORM.     Nota: Para completar la información anterior, lea este artículo del diario El Pais.com